Специальность

6-05-0521-03 Геоэкология

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

«Геолого-морфологический» модуль дисциплин государственного компонента

Семестр изучения

3 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108 академических часа

(72 аудиторных часов, 30 часов ПЗ)

Форма промежуточной аттестации

экзамен

Формируемые компетенции

Базовая профессиональная компетенция:

Определять закономерности и региональные особенности характера земной поверхности, особенности строения генетических типов рельефа, анализировать особенности протекания геоморфологических процессов.

Результаты обучения

знать:

– особенности протекания основных геоморфологических процессов в географической оболочке и особенности их географического распространения;

– основные рельефообразующие процессы, характерные типы и формы рельефа;

– принципы, подходы и схемы геоморфологического районирования и построения геоморфологических карт;

уметь:

– проводить морфологически и морфометрический анализ рельефа по топографической карте;

– выделять на местности и описывать различные генетические типы и формы рельефа;

– описывать современные рельефообразующие процессы и особенности их протекания в прошлом;

– составлять графическую геоморфологическую документацию (продольные и поперечные профили эрозионных форм, геолого-геоморфологический профиль, схематическую крупномасштабную геоморфологическую карту, картосхемы эрозионного расчленения и крутизны склонов;

иметь навыки:

– владения базовыми общегеографическими и геоморфологичекими терминами и понятиями;

– владения работы с геоморфологическими и топографическими картами;

– выполнения морфологических и морфометрических работ;

– владения приемами определения генезиса, возраста рельефа и методами полевой диагностики соответствующих типов и форм рельефа.

Краткое содержание учебной дисциплины

Цель дисциплины — познание общих законов геоморфологии, подготовка к умению анализировать значение и роль земной поверхности в процессе ее развития во взаимосвязи с компонентами природной среды.